À Pala : un pas de plus vers une éducation inclusive pour les enfants Peuls Autochtones.
Association des Femmes Peules et Peuples Autochtones du Tchad (AFPAT) poursuit son engagement en faveur de l’éducation des enfants peuls autochtones à travers une mission de diagnostic, de structuration et de renforcement des Associations des Parents d’Élèves (APE) dans les régions du Mayo-Kebbi Est et du Mayo-Kebbi Ouest.
Cette initiative s’inscrit dans la vision de l’AFPAT de promouvoir une éducation équitable, inclusive et de qualité pour tous les enfants, sans distinction d’origine. En accompagnant les APE, l’association vise à renforcer la participation active des parents et des communautés locales dans la vie scolaire, gage d’un meilleur suivi et d’une plus grande réussite éducative.
À travers des séances de sensibilisation, des rencontres communautaires et des activités de renforcement de capacités, l’AFPAT met l’accent sur l’importance de l’éducation comme levier essentiel d’émancipation et de développement.
Cette démarche collective marque une étape significative vers une société plus juste et inclusive, où chaque enfant, y compris ceux issus des communautés peules autochtones, peut apprendre, grandir et construire son avenir dans la dignité et l’égalité des chances.